Italia Virtuale C1

L'argomento di oggi sono le donne italiane che hanno fatto la storia, ma prima ci sono alcuni dettagli della lezione 3 che sono rimasti in sospeso dopo l'ultimo incontro virtuale. È un aspetto grammaticale un po' arido, ma non difficile e molto utile. Ipotetiche implicite Ricordere che, in più occasioni, abbiamo lavorato sul periodo ipotetico, cioè su come esprimere un'opinone con condizione e conseguenza. Un breve promemoria: Tipi di periodo ipotetico   Primo tipo - realtà Se ho tempo, ti telefono Se ho tempo, ti telefonerò Se avrò tempo, ti telefonerò (situazione concreta, conseguenza probabile)  Secondo tipo - possibilità Se vincessi la lotteria, farei il giro del mondo (situazione possibile ma teorica, speculativa; conseguenza possibile ma improbabile, o comunque vera solo nel mondo dell'immaginazione)  Terzo tipo - irrealtà Se avessi studiato di più, avrei superato l'esame (situazione riferita al passato, quindi impossib...

Rieccoci per una nuova settimana di lezione virtuale insieme. Dopo la chiacchierata in videochiamata di ieri, ci siamo organizzati per una classe online per gruppi per mercoledì prossimo (25/3) con i seguienti orari: Ore 19: Maru, MariJose e Amelia Ore 19:30: Piedad e Rocío Se qualcun'altro si volesse aggiungere, che lo faccia sapere - via mail o nei commenti a questo post. Per domani, vi propongo di iniziare l'unità 9: "Donne d'Italia". Un argomento molto d'attualità, sia perché la parità di genere è all'ordine del giorno nei mass media, sia perché questo è un gruppo con una netta maggioranza al femminile! Prima dell'appuntamento di domani, vi chiederei di vedere il materiale di pag. 100 e 101: A pag. 100 del vostro libro, trovate alcune statistiche che mettono a confronto vari paesi del chiamato primo mondo, membri dell'OCSE (Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico - OCDE in spagnolo). Osservatele e chiedetevi...

Rieccoci con la nostra unità dedicata all'Opera e alla musica in generale. Un argomento leggero per non pensare per un po' a tutto quello che sta succedendo intorno a noi. Ascolto: Una critica divertente A pagina 93, punto 7, trovate alcune domande e risposte relative all' audio numero 19  del vostro libro (clicca per aprire). Ascoltate una prima volta senza interrompere e provate a completare, al punto 7, la domanda o la risposta mancante. Poi, se necessario, ascoltate una seconda volta. Trovate la soluzione nei commenti a questo post. Una volta ascoltato l'audio una prima volta, girate pagina, COPRITE LA TRASCRIZIONE di pag. 94, e provate a spiegare alcune delle espressioni dell'ascolto con l'esercizio 8 di pag. 95. Riascoltate se necessario, questa volta fermando, tornando indietro, a piacimento. Anche qui, le soluzioni sono nei commenti. A questo punto, e solo a questo punto, potete scoprire la trascrizione di pag. 94 e riascoltare. Ci sono un pai...

Eccoci con la prima lezione virtuale, dalla nostra reclusione da Coronavirus. Se avete domande o altro, potete scrivere nei commenti a questo post. Intervista a un Maestro Come ricorderete, nelle ultime lezioni abbiamo cominciato a lavorare con l'Unità 8 del libro, dedicata all'Opera. Per riprendere da dove abbiamo interrotto, possiamo risentire l' intervista del punto 4 di pagina 92 (a seconda del vostro computer/smartphone, lo potete ascoltare direttamente o dovete prima scaricarlo). Sentita l'intervista, potete realizzare gli esercizi del punto 5 e 6, sulle preposizioni con l'infinito. Posterò le soluzioni nei commenti a questo post. L'importanza della musica nella tua vita L'Opera è una forma d'arte musicale ormai superata per molti, ma la musica continua ad avere un'importanza fondamentale nelle nostre vite. Leggiamo insieme questo articolo che ne parla: Inchiesta: la musica e il suo valore nella vita quotidiana di ciascuno di noi ...

Carissime/i alunne/i, è con piacere che vi do il benvenuto nella nostra nuova casa virtuale. Date le circostanze, ho deciso di creare un blog dove raccogliere tutto il materiale e le attività del percorso didattico a distanza che ci vediamo costretti a intraprendere, date le circostanze. È un'avventura che, in linea di massima, dovrebbe durare 15 giorni, ma chissà. Si vedrà. Sarà comunque un'occasione per imparare e crescere insieme, con l'obiettivo di non perdere il filo e continuare a coltivare l'italiano. Come si dice dalle mie parti, possiamo solo fare di necessità, virtù. A presto con le prime attività. Un abbraccio, Tommaso